“Insieme si diventa grandi”, progetto della scuola “Giovanni XXIII-Pascoli”
L’obiettivo è promuovere un cammino di crescita condiviso fra i percorsi scolastici
FASANO – “La rete che unisce” è il titolo della tavola rotonda organizzata venerdì 12 dicembre dalla scuola dell’infanzia dell’Istituto Comprensivo “Giovanni XXIII-Pascoli”. L’evento, alla presenza del Dirigente Scolastico Maria Blonda, tenutosi nella sede di via Mignozzi, ha rappresentato il primo di una serie di incontri programmati nell’ambito del Progetto Continuità “Insieme si diventa grandi”.
Questa iniziativa, si propone di favorire una visione coerente e unitaria tra i vari ordini scolastici, così come tra scuola, famiglia e territorio. L’obiettivo è quello di creare un percorso formativo integrato e senza interruzioni, promuovendo un cammino di crescita condiviso.
L’incontro, coordinato dalle esperte del centro We Care – dott.ssa Nadia Del Villano, dott.ssa Pierangela Vinci, dott.ssa Cristina Milella, dott.ssa Valeria Soleti, dott.ssa Mariella Bufano e dott.ssa Roberta Raimondi – ha visto la partecipazione delle docenti della scuola dell’infanzia e delle educatrici degli asili nido comunali, tra cui Coop La Scintilla Sociale, Maria Caramia, Nuove Proposte, L’Isola che non c’è, Il Giardino dell’infanzia, Fata turchina e il Paese dei balocchi. Hanno preso partele educatrici delle ludoteche La Cornacchia Vien Bussando, Salacadula e Zucchero Filato.
L’incontro è stata occasione di conoscenza e di confronto tra chi vive quotidianamente il percorso di crescita di bambini e bambine da 0-6 anni, insegnanti ed operatori/trici d’infanzia del comune di Fasano con l’intento reciproco di costruire una comunità di pratiche attenta, consapevole e capace di rinnovarsi.
La tavola rotonda ha inaugurato uno spazio di lavoro concreto, nel quale insegnanti, dirigenti, educatori e coordinatori possono condividere esperienze, riflessioni su metodologie e approcci, nonché buone pratiche educative. La sfida non consiste solo nel “facilitare il passaggio”, ma nel costruire un pensiero unitario che richiede alleanze solide tra educatori e insegnanti, un linguaggio comune tra servizi e famiglie, e una progettazione flessibile e aperta.
Le esperte-nelle loro specifiche competenze- durante l’incontro hanno offerto chiavi di lettura e suggerimenti pratici che nel tempo possano creare ponti tra le istituzioni con azioni diverse che includano anzitutto incontri informativi per condividere i processi evolutivi dei bambini, linguaggi osservativi, insieme ad attività significative laboratoriali comuni e momenti di confronto con le famiglie.
L’obiettivo del progetto infatti è quello di disegnare proposte efficaci e sostenibili per affrontare questa sfida, fornendostrumenti operativi e favorendo un’alleanza educativa tra insegnanti, educatori/ci e famiglie che metta sempre al centro il benessere dei bambini e delle bambine nel loro percorso di crescita.
Quest’evento rafforza ulteriormente il concetto di “La scuola è un filo che unisce” che l’istituto sostiene con crescente impegno da diversi anni.
Le docenti hanno espresso un sincero ringraziamento alla Dirigente Scolastica per aver accolto l’iniziativa con entusiasmo riconoscendone il grande valore educativo.
Un ringraziamento speciale è rivolto ai nidi e alle ludoteche del territorio per la partecipazione attiva all’iniziativa e alle espertedello studio multidisciplinare We Care per la regia e gli spunti di riflessione volti a promuovere una coerente e reale continuità educativa.
Un sentito ringraziamento, infine, anche alle docenti della scuola dell’infanzia dell’I. C. “Giovanni XXIII-Pascoli”, sempre pronte ad approfondire temi di grande rilevanza.
